Publikacja pt. Edukacja dla pokoju w praktyce to publikacja zbiorowa, której celem jest przybliżenie założeń edukacji dla pokoju oraz zachęcenie do krytycznego namysłu nad sposobami, w jakie mówi się o wojnach i pokoju w edukacji, mediach i debacie publicznej.
Jej istotnym walorem jest czerpanie z perspektyw badaczy i badaczek edukacji dla pokoju pochodzących
z krajów globalnego Południa. Publikacja zawiera również praktyczne wskazówki dotyczące analizy narracji odnoszących się do konfliktów zbrojnych i pokoju, tworzenia przestrzeni do dialogu oraz wykorzystania metody dociekań filozoficznych jako narzędzia wspierającego refleksję i krytyczne myślenie.
Teksty w publikacji:
- Edukacja dla pokoju — od tradycyjnych narracji do globalnej odpowiedzialności – Alicja Kosińska
- Jak mówić o wojnie, by budować pokój? – Ola Synowiec
- Dociekania filozoficzne – jak prowadzić dyskusje o konfliktach i pokoju? – Ewelina Grądzka i Alicja Kosińska
- Podstawy prowadzenia dialogu – dialog publiczny, szkolny i społeczny jako narzędzie edukacji dla pokoju – Anna Czerska
Opracowanie graficzne: Katarzyna Makowiecka
