Scenariusz zajęć pt. Sztuka na rzecz pokoju wprowadza temat współczesnej sztuki jako narzędzia pracy w edukacji globalnej. Ukazuje sztukę jako medium inkluzywne, które umożliwia wybrzmienie głosów osób i społeczności globalnie marginalizowanych oraz daje dostęp do perspektyw tzw. globalnej większości.
Celem scenariusza jest zwiększenie świadomości uczestników i uczestniczek w zakresie dostępu do różnorodnych narracji oraz doświadczeń ludzi z różnych regionów i środowisk. Zaprezentowane przykłady wspierają kształtowanie postawy świadomego odbiorcy i odbiorczyni kultury oraz zachęcają do podejmowania działań z zakresu pokojowego aktywizmu artystycznego.
Najważniejsze pytanie całego scenariusza nie brzmi: „Czy sztuka może zmienić świat?” ale: „Co konkretnie robi sztuka, kiedy staje się częścią działania społecznego?”
To pytanie pozwala przejść od romantycznej wizji sztuki jako narzędzia „naprawiania świata” do krytycznego przyglądania się temu, jak sztuka może tworzyć relacje, zwiększać sprawczość, przywracać widzialność, uruchamiać pamięć, umożliwiać dialog, kwestionować istniejące podziały albo wspierać proces zmiany.
Autorką scenariusza jest Anna Owsiany – artystka, malarka, edukatorka działającą w zakresie edukacji globalnej
i sztuki współczesnej. Współpracuje m.in. z Narodową Galerią Sztuki Zachęta oraz Polską Akcją
Humanitarną. W Fundacji zrealizowała m.in. scenariusz „Co mój smartfon ma do kolonializmu?”
w ramach naszego projektu „Akcja Dekolonizacja – zasoby władzy”.
